En desarrollos emocionantes, iRAP ha integrado los resultados de YEA (aplicación de participación juvenil), registrando las percepciones de seguridad vial de los estudiantes que viajan hacia y desde la escuela, en las evaluaciones Star Rating for Schools (SR4S) para brindar una imagen más completa de la seguridad de las zonas escolares. a través de Vietnam, y pronto el mundo.

El YEA es una herramienta iRAP innovadora que empodera a los jóvenes para que participen e informen en la toma de decisiones sobre seguridad vial y creen conciencia sobre carreteras más seguras. La aplicación colabora con el programa SR4S, recopilando las percepciones de seguridad vial de los estudiantes que viajan hacia y desde la escuela.

La información de YEA ahora se muestra en la aplicación web SR4S y puede respaldar la identificación de ubicaciones para la evaluación de infraestructura con SR4S. Es posible filtrarlos por nivel de seguridad y luego los evaluadores pueden crear ubicaciones SR4S en las áreas informadas por los estudiantes.

El YEA se está probando actualmente en 3 ciudades de Vietnam (Ciudad Ho Chi Minh, Ciudad Pleiku y Yen Bai), donde 1800 estudiantes han marcado 15 000 ubicaciones y han señalado sus percepciones de seguridad sobre el riesgo de seguridad vial en cada ubicación. Los resultados respaldarán la evaluación SR4S de 106 escuelas prioritarias.

“Creo que YEA es una herramienta fantástica para crear calles más seguras en mi vecindario. Con la aplicación, puedo alertar fácilmente a las autoridades locales y hacerles saber dónde hay peligro. Esta aplicación me hace sentir más seguro. También me hace sentir que soy parte de la solución, lo que me da el poder de tener un impacto”, dijo Dang Phan*, un joven local de la escuela secundaria Nguyen Hue en el reciente evento de lanzamiento de YEA en Yen Bai.

La aplicación de participación juvenil se desarrolló como parte del proyecto Ai&Me Empower Youth for Safer Roads financiado por el Fundación Botnar y Fundación FIA. La aplicación ha sido desarrollada por iRAP con la colaboración de la Fundación AIP.

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