Буэнос-Айрес, Аргентина: 5-6 февраля региональный директор iRAP Хулио Урсуа в партнерстве с представителями FIA Region IV обучил их использованию приложения Star Rating for Schools App (SR4S).

Команды прошли обучение как теории, так и практическому использованию приложения в полевых условиях. Для этого две школы в Буэнос-Айресе были оценены с помощью планшета с приложением SR4S. Оценка в школе Гранадерос-де-Сан-Мартин определила три 2-звездочных местоположения и одну 1-звездочную точку, в то время как оценка школы генерала Мануэля Бельграно обнаружила одно 1-звездочное, одно 2-звездочное и одно 5-звездочное место для детей, путешествующих в и из школы.

Благодаря этому тренингу FIA Region IV готов спланировать более широкую программу для оценки большего количества школ не только в Аргентине, но и в других странах Латинской Америки.

Совсем недавно были оценены дороги, прилегающие к 54 школам в Уругвае, по результатам исследований пилотов в Мемфисе и Хошимине в 2017 году.

Инструмент SR4S позволит группам заинтересованных сторон и донорам применять рейтинг пешеходов iRAP простым в использовании и повторяемым способом. Он обеспечивает объективную меру для оценки безопасности школьных маршрутов, направления инвестиций, а также сравнения и отслеживания показателей безопасности с течением времени.

Это недорогое приложение, доступное миллионам школ по всему миру, обеспечит использование дополнительных ресурсов и научно обоснованный стандарт безопасных школьных поездок, которые в конечном итоге спасут жизни.

SR4S сочетает в себе простое в использовании приложение для Android-планшетов и глобальное веб-приложение для создания отчетов для обработки и обмена результатами. Приложения работают вместе, чтобы использовать возможности рейтинга iRAP Star Ratings для измерения риска, которому подвергаются дети на пути в школу и обратно.

Ожидается, что рейтинг школ по всему миру будет опубликован в середине 2019 года.

Для получения дополнительной информации посетите www.starratingforschools.org и подпишитесь на рассылку новостей.